CERTIFICADO DE ESCUELA SOSTENIBLE

Hoy en el centro de Biodiversidad de Euskadi-Torre Madariaga se nos  ha entregado el diploma de ESCUELA SOSTENIBLE, que reconoce todo el trabajo que hemos realizado durante estos últimos años. Gracias a todos por vuestra colaboración y participación.

NOTICIA

URAZAK LANDATU

Lehen Hezkuntzako 3. mailako ikasleek urazak landatu dituzte etxetik ekarritako esne ontzietan. 
Beraien urazak egunero zaintzeko ardura hartu dute eta handitzen direnean etxera eraman eta jan ahal izango dituzte. 

Los alumnos de 3º de Primaria han plantado lechugas en brick de leches que han traído de casa.

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ELIKADURA OSASUNTSUA AZTERTZEN

DBHko lehenengo mailako ikasleek beren elikadura aztertu dute Natur Zientzia klasean, elikagaien taula erabiliz. Gero, euskara klasean, aste baterako menu osasuntsu bat prestatu dute. Hemendik aurrera pixka bat hobeto aukeratu ahal izango dituzte beren hamaiketakoak!

Los alumnos de Primero de ESO han analizado su alimentación en la clase de Ciencias Naturales, utilizando la tabla de los alimentos. Luego, en clase de euskara han preparado un menú saludable para una semana. ¡De ahora en adelante podrán elegir mejor sus hamaiketakos!

CUENTA CUENTOS

Hoy hemos tenido el placer de recibir en nuestro colegio a madres de alumnos de distintos países ( Rumanía, Francia, Cuba, Guinea Ecuatorial) para contarnos cada una de ellas un cuento de su país, con el objetivo de conocer las costumbres e historia de estos países. ¡MUCHAS GRACIAS A TODAS!

Gaur ikastetxera hurbildu dira herrialde ezberdineko ikasleen ama batzuk, berain herrialdetako ipuinak kontatzera, herrialde ohietako ohiturak eta historia ezagutu ahal izateko. ESKERRIK ASKO!

MUNDUKO KLIMAK ETA GIZAKIA

Munduan klima ezberdinak ditugu, eta batzuk benetan gogorrak dira.Gizakiok planetan zehar zabaldu gara eta klima gogor hauetara modu batean edo bestean moldatu gara. DBHko lehenengo mailako ikasleek herri ausart hauei buruz lan bat egin dute, beren ohiturak eta bitxikeriak ikasiz. Naturarekin bat eginez bizi ahal dugula ikusi dugu klasean.







Existen climas muy diversos en el mundo, y algunos de ellos son realmente extremos. Los seres humanos nos hemos ido estableciendo a lo largo del planeta y de un modo u otro nos hemos ido adaptando a estos climas. Los alumnos de primero de ESO han hecho un trabajo sobre estos valientes pueblos y han aprendido mucho sobre sus costumbres y curiosidades. Hemos visto en clase que podemos convivir adaptándonos a la naturaleza y respetándola.

IRTEERA GEOLOGIKOA / SALIDA GEOLÓGICA

DBHko 4.mailako zientzia ikasleek Soolopelako kostaldea aztertu dute gaur goizean. Pillow labak, k/t muga, flishak eta beste hainbat egitura geologiko ikusi eta ikasteko aukera izan dute.










Hoy a la mañana los alumnos de 4 de ESO de ciencias han visitado la costa de Sopela. Han visto y aprendido varias estructuras geológicas como las pillow labas, flishes, el limite k/t y muchas mas. 

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ORTUA

DBHko 2.mailako ikasleek ortua lantzen egon dira, tomateak, piperrak eta pepinoak landatzen. Horrez gain, laborategian hazirik gabe sortutako azenarioak, urazak eta porruak ere landatu dituzte.

Los alumnos de 2 de ESO han estado trabajando en el huerto plantando pimientos, tomates y pepinos. Han plantado también las zanahorias, lechugas y puerros que se habían obtenido  a través del proceso de rebrotar sin semillas.


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GRANJA LAPURREKETA BASERRI ESKOLA

Haur Hezkuntzako ikasleek Lapurreketa Baserri eskolara joan dira egun pasa, eta bertan inguru naturala ezagutu dute ariketa ezberdinen bitartez.

Los alumnos de Educación Infantil han acudido a la Granja de Lapurreketa a pasar el día y a conocer el entorno natural a través de actividades hortícolas, con animales, etc

PEÑAS NEGRAS

DBH  4.Ako ikasleek PEÑAS NEGRAS Ingurumen Interpretazioko Zentroa, La Arboleda eta paisaia karstikoa bisitatu dute. Irteraren helburu nagusiak hauek izan dira: 

• Paisaia interpretatuz, Bizkaiaren bilakaera sozio-ekonomikoan funtsezkoa izan den lekuetako bat ezagutzea.
• Inguruaren ezaugarri geologiko nagusiak ezagutzea: jatorri geologikoa, harri nagusiak, burdin meak, etab.
• Giza jarduerak Meatzaldean eragin dituen ondorioak interpretatzea. • Meatzaritzaren zenbait ondorio ezagutzea: lan egiteko modua, bizimodua, garapen ekonomikoa, etab.

Los alumnos de ESO 4ºA han visitado el Centro de Interpretación Ambiental PEÑAS NEGRAS, La Arboleda y un paisaje kárstico. Estos han sido los objetivos principales de la salida:

• Conocer, mediante la interpretación del paisaje, una da las zonas clave en la evolución socio-económica de Bizkaia.
• Conocer las principales características geológicas de la zona: origen geológico, rocas principales, minerales de hierro, etc. 
• Interpretar las consecuencias de la actividad del ser humano en el paisaje de la Zona Minera.
• Conocer las distintas implicaciones de la actividad minera: formas de trabajo y de vida, desarrollo económico, etc.

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GESTO DIOCESANO DE SOLIDARIDAD 2016

 

Este año el día 6 de mayo de 2016 se ha celebrado el Gesto Diocesano con el lema JAINKOAK GUZTIONTZAT EGINA ¡CUIDEMOS LA CASA COMÚN!. Han participado alumnos de 2º y 3º de ESO.

Aurten 2016ko maiatzaren 6an Alkartasun Zeinua ospatu da JAINKOAK GUZTIONTZAT EGINA ¡CUIDEMOS LA CASA COMÚN! gaiarekin. DBHko 2. eta 3. mailako ikasleek parte hartu dute.

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ESKOLARTEKO FOROA

Gaur ospatu da ESKOLARTEKO FOROA Otxarkoaga-Txurdinagako udaltegian.


Hoy se ha celebrado el FORO INTERESCOLAR en el centro cívico de Otxarkoaga-Txurdinaga.

                                         

PEÑAS NEGRAS

DBH 4.B eta 4.Cko ikasleek PEÑAS NEGRAS Ingurumen Interpretazioko Zentroa bisitatu dute.

Los alumnos de ESO 4ºB y 4ºC han visitado el Centro de Interpretación Ambiental PEÑAS NEGRAS.

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